Regionalny Program Wsparcia Ekologicznego SP

W ramach realizowanego w naszej szkole projektu edukacyjnego poświęconego odnawialnym źródłom energii i ochronie środowiska odbył się konkurs wiedzy ekologicznej, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Rywalizacja przebiegała w atmosferze skupienia i zaangażowania, a uczestnicy wykazali się imponującą wiedzą na temat środowiska naturalnego, zmian klimatycznych oraz sposobów przeciwdziałania degradacji przyrody.

Konkurs wpisuje się w szereg działań realizowanych w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Jego celem jest budowanie odpowiedzialnych postaw wśród młodych ludzi i zachęcanie do świadomego współistnienia z naturą.

Z radością ogłaszamy, że laureatami konkursu zostali:

 I miejsce – Julia Amanowicz

 II miejsce – Cezary Maroszek

 III miejsce – Hanna Szydłowska

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i pokazanie, że ekologia to temat, który naprawdę leży im na sercu.

Wiedza to pierwszy krok do działania – dlatego takie inicjatywy mają szczególne znaczenie w edukacji młodego pokolenia. 

W ramach realizowanego w naszej szkole projektu edukacyjnego poświęconego odnawialnym źródłom energii i ochronie środowiska odbył się konkurs plastyczny pt. „Ziemia w naszych oczach”. Inicjatywa miała na celu zachęcenie uczniów do twórczej refleksji nad pięknem naszej planety oraz potrzebą troski o jej przyszłość.

Tegoroczny Dzień Dziecka w naszej szkole miał wyjątkowy charakter – połączyliśmy świętowanie z obchodami Dnia Ochrony Środowiska, tworząc barwny i edukacyjny piknik pełen radości, wiedzy i dobrej zabawy! 

Wydarzenie było nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także podsumowaniem ekologicznych działań realizowanych w ostatnich tygodniach. W trakcie pikniku odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie dwóch konkursów: na najciekawszą pracę plastyczną pt. „Ziemia w moich oczach” oraz konkursu wiedzy ekologicznej. Wyróżnieni uczniowie otrzymali wyjątkowe nagrody – personalizowane koszulki i kubki z hasłami promującymi ekologiczny styl życia, które będą przypominać o potrzebie dbania o naszą planetę każdego dnia. 

Na uczestników czekały również liczne aktywności edukacyjne – uczniowie rozwiązywali krzyżówki, wykreślanki i rebusy o tematyce przyrodniczej, a także wykonywali zadania związane z segregacją odpadów i recyklingiem. Dzięki temu zabawa szła w parze z nauką i refleksją nad tym, co każdy z nas może zrobić dla środowiska.

Nie zabrakło też czysto rozrywkowych atrakcji – piana party, przekąski, kiełbaski z grilla, napoje i inne smakołyki, za co ogromnie dziękujemy Radzie Rodziców, która aktywnie włączyła się w organizację wydarzenia. 

Edukacja przez zabawę – czyli jak uczymy, by chronić Ziemię

Zorganizowany piknik był elementem szerszej kampanii edukacyjnej realizowanej w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Celem projektu jest nie tylko zwiększanie wiedzy ekologicznej, ale również kształtowanie nawyków i postaw przyjaznych środowisku już od najmłodszych lat.

Dbanie o przyrodę to obowiązek każdego z nas – bo Ziemia nie potrzebuje nas, to my potrzebujemy Ziemi. Warto pamiętać, że:

• Jedno drzewo w ciągu roku pochłania tyle dwutlenku węgla, ile wytwarza samochód w czasie przejechania 20 000 km.
•  Każda plastikowa butelka rozkłada się od 100 do 1000 lat.
•  Recykling jednej puszki aluminiowej pozwala zaoszczędzić energię potrzebną do pracy telewizora przez 3 godziny.
• Wyrzucając jedzenie, marnujemy nie tylko produkt, ale i wodę, energię, pracę ludzi oraz środki transportu potrzebne do jego wytworzenia.

Naszym celem jest inspirowanie uczniów do codziennych, małych kroków, które w skali społecznej mają ogromne znaczenie. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w pikniku i wspólnie z nami tworzyli ten dzień – pełen uśmiechu, energii i ważnych przesłań!

Z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Ochrony Środowiska, uczniowie klasy 8 Szkoły Podstawowej aktywnie włączyli się w działania promujące troskę o naturę i zrównoważony rozwój. W ramach specjalnych zajęć edukacyjnych młodzież miała okazję zgłębić zagadnienia związane z ochroną środowiska oraz zastanowić się nad tym, jak każdy z nas może wpływać na poprawę stanu naszej planety.

Uczniowie przygotowali autorskie plakaty o tematyce ekologicznej, które w obrazowy i kreatywny sposób poruszają istotne zagadnienia takie jak recykling, ograniczanie zużycia plastiku, oszczędzanie wody i energii, segregacja odpadów czy ochrona dzikiej przyrody. Prace młodzieży charakteryzowały się dużą pomysłowością, trafnym przekazem i estetycznym wykonaniem. 

Efekty ich działań można podziwiać na szkolnym korytarzu, gdzie plakaty tworzą barwną i edukacyjną ekspozycję, przyciągając uwagę całej społeczności szkolnej. Taka forma aktywności nie tylko rozwija świadomość ekologiczną, ale również kształtuje postawy odpowiedzialności i zaangażowania w sprawy środowiska naturalnego.

Warto podkreślić, że to wydarzenie jest częścią szerszych działań realizowanych w szkole w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Projekt ten wspiera inicjatywy edukacyjne, które mają na celu zwiększenie wiedzy uczniów na temat ochrony środowiska i promowanie proekologicznych postaw w codziennym życiu.

Dziękujemy uczniom klasy 8 za ogromne zaangażowanie, wrażliwość na sprawy naszej planety i twórcze podejście do tak ważnego tematu. 

Gratulujemy świetnej pracy i zachęcamy wszystkich do odwiedzenia wystawy! 

Uczniowie klasy 8 naszej szkoły kolejny raz pokazali, że los Ziemi nie jest im obojętny. W ramach działań ekologicznych zrealizowali ważną inicjatywę na rzecz środowiska – wspólnie z nauczycielami oraz przy wsparciu Nadleśnictwa, które przekazało sadzonki, posadzili nowe drzewa na terenie przyszkolnym. 

Sadzenie drzew to nie tylko symboliczny, ale i bardzo realny gest troski o naszą planetę – to właśnie drzewa produkują tlen, pochłaniają dwutlenek węgla i stanowią siedlisko dla wielu gatunków. Dzięki temu działaniu uczniowie nie tylko przyczynili się do poprawy jakości powietrza w naszym otoczeniu, ale także zyskali okazję do nauki przez działanie i bezpośredni kontakt z naturą.

Po zakończeniu akcji uczniowie uczestniczyli w seansie filmu dokumentalnego, poruszającego problem nadprodukcji śmieci na świecie. Ten refleksyjny materiał skłonił młodzież do głębszego zastanowienia się nad skutkami codziennych wyborów konsumenckich i zachęcił do poszukiwania bardziej zrównoważonych rozwiązań w życiu codziennym.

Całe przedsięwzięcie zostało zrealizowane w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Celem projektu jest budowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży oraz wdrażanie ich w działania na rzecz zrównoważonego rozwoju i ochrony przyrody.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i partnerom (Nadleśnictwo Bogdaniec) za zaangażowanie i wsparcie tego przedsięwzięcia. To kolejny dowód na to, że wspólnymi siłami możemy naprawdę zmieniać świat na lepsze. 

W naszej szkole ruszyła nowa inicjatywa pod hasłem „Filmowe poranki”, której celem jest łączenie edukacji z refleksją nad kondycją naszej planety. W wybrane dni, przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych, uczniowie mają okazję obejrzeć filmy i krótkie dokumenty o tematyce ekologicznej. To doskonały sposób na rozpoczęcie dnia – w atmosferze skupienia, inspiracji i troski o środowisko. 

Wśród wyświetlanych materiałów znajdują się zarówno filmy edukacyjne, jak i poruszające produkcje ukazujące skutki zmian klimatu, problem nadprodukcji odpadów, zagrożenia dla różnorodności biologicznej, a także historie ludzi i społeczności działających na rzecz ochrony środowiska. Po seansach często pojawia się przestrzeń na krótką rozmowę lub refleksję, która przygotowuje uczniów do świadomego i aktywnego dnia.

Inicjatywa jest częścią działań prowadzonych w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Filmowe poranki wpisują się w założenie, że edukacja ekologiczna nie musi zaczynać się i kończyć na lekcji – może być częścią codziennego rytmu szkolnego.

Cieszy nas rosnące zainteresowanie uczniów tą formą edukacji – coraz więcej młodych ludzi zaczyna dzień nie tylko z kubkiem herbaty, ale też z nową dawką wiedzy i motywacji do działania na rzecz naszej planety. 

W ramach działań proekologicznych realizowanych przez naszą szkołę odbyły się warsztaty edukacyjne w zaprzyjaźnionych placówkach. Spotkania poświęcone były tematyce ochrony środowiska, świadomej konsumpcji i odpowiedzialności za przyszłość naszej planety. 

Uczniowie uczestniczący w zajęciach mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat recyklingu, zmian klimatycznych, ochrony zasobów naturalnych oraz wpływu codziennych wyborów na stan środowiska. Warsztaty miały charakter aktywizujący – uczestnicy brali udział w grach edukacyjnych, analizowali przykłady dobrych praktyk i dyskutowali o tym, jak wprowadzać ekologiczne zmiany we własnym otoczeniu.

To kolejne przedsięwzięcie realizowane w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie mają szansę rozwijać świadomość ekologiczną i inspirować się do działania.

Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i otwartość na ważne tematy związane z ochroną środowiska! 

W ostatnich tygodniach w ramach działań edukacyjnych odbyły się warsztaty ekologiczne skierowane do uczniów z różnych szkół podstawowych. Zajęcia dotyczyły aktualnych problemów środowiskowych i sposobów przeciwdziałania degradacji przyrody.

Podczas spotkań uczestnicy uczyli się m.in. o tym, jak ograniczać ilość odpadów, czym jest ślad węglowy i jak w prosty sposób można wprowadzać ekologiczne nawyki do codziennego życia. Nie zabrakło również miejsca na pracę zespołową, ćwiczenia praktyczne oraz rozmowy o tym, dlaczego warto angażować się w działania na rzecz środowiska.

Warsztaty wpisują się w szereg działań realizowanych w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości”, współfinansowanego z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, Część 2) Fundusz Ekologii. Ich celem jest budowanie odpowiedzialnych postaw wśród młodych ludzi i zachęcanie do świadomego współistnienia z naturą.

Zaangażowanie uczestników pokazało, że edukacja ekologiczna ma sens – bo zmiany zaczynają się od wiedzy i dobrej woli. 

Miło nam poinformować, że podpisaliśmy umowę o dofinansowanie z Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze, nasza szkoła rozpoczęła realizację zadania pn. „Projekt Ekologiczny – Edukacja dla przyszłości” w ramach Programu priorytetowego – Program Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.

Nazwa zadania: Projekt Ekologiczny – „Edukacja dla przyszłości”

Wartość ogólna zadania: 7.957,10 zł

Wysokość oraz forma dofinansowania: dotacja w wysokości 7.957,10 zł ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze